2023-12-18
新一輪本科教育教學(xué)審核評(píng)估從立德樹人這一高校核心任務(wù)出發(fā)，創(chuàng)造性地采取柔性分類、評(píng)估分類等方式探索分類評(píng)價(jià)，旨在引導(dǎo)和激勵(lì)高校找準(zhǔn)自身定位、各展所長(zhǎng)、特色發(fā)展。商洛學(xué)院作為秦嶺腹地唯一一所應(yīng)用型本科院校，講好“秦嶺故事”是學(xué)校在本輪審核評(píng)估中取得比較優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵抓手。保護(hù)好秦嶺生態(tài)環(huán)境，對(duì)確保中華民族長(zhǎng)盛不衰、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。秦嶺作為我國(guó)重要的...
2023-12-07
黨的二十大報(bào)告創(chuàng)新性提出：教育、科技和人才實(shí)現(xiàn)“三位一體”，明確要科技自立自強(qiáng)，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，要求深化教育領(lǐng)域綜合改革，完善學(xué)校管理和教育評(píng)價(jià)體系；2023年教育部《深化新時(shí)代高校評(píng)估改革方案》提出，推動(dòng)革新評(píng)估理念、評(píng)估內(nèi)涵、評(píng)估模式、評(píng)估技術(shù)，加快構(gòu)建具有中國(guó)特色、世界水平的高等學(xué)校評(píng)估體系。新一輪審核評(píng)估的初衷是發(fā)揮好對(duì)政策落實(shí)的導(dǎo)向作用，引導(dǎo)督促高校遵循高等教育規(guī)律和本科人才規(guī)...
2023-11-28
學(xué)生是學(xué)校的主體，學(xué)生工作是學(xué)校實(shí)現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)的重要工作之一。新一輪教育教學(xué)評(píng)估把立德樹人融入評(píng)估工作全過程、全方位，助力形成培養(yǎng)目標(biāo)一致、職責(zé)分工合理、育人合力顯著的育人工作格局。近年來，學(xué)工部·學(xué)生處·人民武裝部在學(xué)校黨政正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面圍繞教育活起來、管理嚴(yán)起來、服務(wù)實(shí)起來、隊(duì)伍強(qiáng)起來的工作目標(biāo)，充分立足聚焦價(jià)值引領(lǐng)、聚焦實(shí)際需求、聚焦未來發(fā)展、聚焦育人隊(duì)伍，涵養(yǎng)了“以生為本”育人生...
2023-11-24
為深化教育教學(xué)改革，聚焦教育教學(xué)質(zhì)量提升，全面發(fā)揮教學(xué)質(zhì)量保障體系作用，扎實(shí)推進(jìn)審核評(píng)估工作，11月22日，我校舉辦審核評(píng)估背景下督導(dǎo)工作交流會(huì)，邀請(qǐng)榆林學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)王瑞斌教授通過實(shí)地聽課、交流點(diǎn)評(píng)、專題報(bào)告等方式，開展教學(xué)督導(dǎo)工作交流。學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)丁爭(zhēng)尚全程陪同。22日上午，王瑞斌教授走進(jìn)課堂，隨機(jī)聽取了陳鳳英、劉玉婷2位教師的課程，對(duì)我校常態(tài)課堂教學(xué)進(jìn)行了問診把脈。在面對(duì)面評(píng)課交流會(huì)上...
2023-11-14
新一輪審核評(píng)估更加注重全面檢視高校立德樹人成效，把立德樹人融入評(píng)估全方位、全過程。將立德樹人的工作思路、基本要求、激勵(lì)政策、保障措施融入評(píng)估指標(biāo)體系設(shè)計(jì)，通過定性與定量指標(biāo)相結(jié)合的方式，引導(dǎo)高校建立健全立德樹人落實(shí)機(jī)制、積極構(gòu)建“三全育人”新格局，將貫徹立德樹人根本任務(wù)落到實(shí)處。多年來，化材學(xué)院教師在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)黨建...
2023-11-12
本科教育教學(xué)審核評(píng)估是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要統(tǒng)籌兼顧、系統(tǒng)謀劃、整體推進(jìn)，正確處理好頂層設(shè)計(jì)與實(shí)踐探索、育人育才與教育教學(xué)、堅(jiān)持守正與改革創(chuàng)新等三對(duì)關(guān)系?！攲釉O(shè)計(jì)與實(shí)踐探索的關(guān)系。要兼顧自上而下的設(shè)計(jì)總體和自下而上的探索實(shí)踐，做好“最先一公里”的研究和“最后一公里”的落實(shí)。一方面，二級(jí)學(xué)院要對(duì)標(biāo)《商洛學(xué)院本科教育教學(xué)審核評(píng)估工作實(shí)施方案》7個(gè)一級(jí)指標(biāo)、27個(gè)二級(jí)指標(biāo)強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)。從黨的領(lǐng)導(dǎo)、思政教...
2023-11-10
2023年是我校審核評(píng)估的關(guān)鍵之年，為了認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)教育大會(huì)精神，堅(jiān)持“以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管，以評(píng)促?gòu)?qiáng)”的方針，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，切實(shí)提升本科教育教學(xué)水平和應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量，學(xué)校于2022年10月26日印發(fā)了《商洛學(xué)院本科教育教學(xué)審核評(píng)估工作實(shí)施方案》，審核評(píng)估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作如火如荼地全面展開。圍繞相關(guān)服務(wù)保障工作，資產(chǎn)管理處領(lǐng)導(dǎo)高度重視，對(duì)標(biāo)目標(biāo)任務(wù)...
2023-11-09
接受教育部本科教育教學(xué)審核評(píng)估是學(xué)校“十四五”期間重點(diǎn)推進(jìn)落實(shí)的三件大事之一。近年來，在校黨委堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校上下砥礪前行、倍道兼程、奮發(fā)有為，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)地方、合作交流、文化傳承創(chuàng)新等方面取得了一系列可喜的成績(jī)，為學(xué)校順利迎接教育部本科教育教學(xué)審核評(píng)估工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為一名普通教師、生物學(xué)院教工第二黨支部書記、校教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)成員，我將全力以赴、以身作則、履職盡責(zé)，確保學(xué)校...
2023-11-08
教師是人才培養(yǎng)的決定性力量，是教育發(fā)展的第一資源。新一輪審核評(píng)估堅(jiān)持把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)第一標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化高水平教師投入評(píng)價(jià)，注重其對(duì)本科人才培養(yǎng)的貢獻(xiàn)，注重憑實(shí)績(jī)、能力和貢獻(xiàn)評(píng)價(jià)教師，推進(jìn)人才稱號(hào)回歸學(xué)術(shù)性、榮譽(yù)性，突出教書育人實(shí)績(jī)。教師工作部˙人事處˙教師發(fā)展中心˙高層次人才辦公室作為負(fù)責(zé)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)工作的職能部門，認(rèn)真落實(shí)“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，緊緊圍繞本科教育教學(xué)中心地位，統(tǒng)籌教師的思想教育、...
2023-11-01
2020年，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)布《關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見》 《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》 ，首次對(duì)新時(shí)代教育評(píng)價(jià)、教育督導(dǎo)改革做出全局性、戰(zhàn)略性的制度安排。新一輪審核評(píng)估方案的出臺(tái)是教育部黨組深入貫徹落實(shí)兩個(gè)政策文件的重要舉措。在2021-2025年審核評(píng)估的關(guān)鍵階段，我校需要圍繞落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、踐行“三全育人”理念、實(shí)施“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”理念，健全教學(xué)...
