9月3日，西安交通大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展中心專家王汝文教授應(yīng)邀來我校為我校2016年新進(jìn)青年教師作了題為《課程教學(xué)設(shè)計(jì)與信息技術(shù)融合的探討》的專題報(bào)告，干部人事處處長(zhǎng)高榮發(fā)主持報(bào)告會(huì)。

王汝文教授首先分析了課程教學(xué)設(shè)計(jì)的經(jīng)典規(guī)則——什么是課程教學(xué)設(shè)計(jì)，什么是好的教學(xué)設(shè)計(jì)，新開課教師應(yīng)該怎樣設(shè)計(jì)好教案等。她指出，好的課程教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該使“教”、“學(xué)”雙方在教學(xué)過程中有明確的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施，目標(biāo)是使學(xué)生認(rèn)可并喜歡你的教學(xué)，措施就是自身做到“內(nèi)外兼修”，教師應(yīng)重視自身理論基礎(chǔ)的鞏固以及前沿知識(shí)的拓展，注意儀態(tài)莊重、表達(dá)清晰。

王教授還運(yùn)用豐富的案例闡釋了課程設(shè)計(jì)為什么要與信息技術(shù)融合，以及應(yīng)該怎樣融合。她指出，人才培養(yǎng)應(yīng)該適應(yīng)高度發(fā)展的信息化時(shí)代，高等教育教學(xué)理念和教學(xué)模式必須改變，高校青年教師們應(yīng)正確使用信息化教學(xué)資源，合理選擇、應(yīng)用信息化教學(xué)資源的教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生成為擁有健全人格和獨(dú)立掌握知識(shí)能力的創(chuàng)新型人才。

（文∕鄧許歡 圖∕馬賽 編輯/彭麗娟 審核/魚小強(qiáng)）