第二次黨代會(huì)以來，學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記來陜考察重要講話重要指示精神，聚焦高等教育科技工作發(fā)展新形勢新要求和學(xué)校發(fā)展中長期規(guī)劃，以深化科技“放管服”改革和科技評(píng)價(jià)改革為契機(jī)，持續(xù)完善科研管理服務(wù)體系，在高水平成果產(chǎn)出、科研平臺(tái)搭建、服務(wù)地方重大戰(zhàn)略等方面取得了穩(wěn)步進(jìn)展，為學(xué)校“一流學(xué)院”建設(shè)夯實(shí)了基礎(chǔ)。
一、深化科技評(píng)價(jià)制度改革，持續(xù)優(yōu)化科技創(chuàng)新環(huán)境
學(xué)校以規(guī)范科技管理為目標(biāo)，制定了《科研經(jīng)費(fèi)管理辦法》《科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)“包干制”試點(diǎn)實(shí)施辦法》《橫向科研項(xiàng)目管理辦法》《科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化及收益管理辦法》《推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化“三項(xiàng)改革”和職務(wù)科技成果權(quán)屬改革試點(diǎn)工作實(shí)施方案》等制度，科研管理服務(wù)體系進(jìn)一步完善，科技創(chuàng)新活力得到有效激發(fā)。以激勵(lì)科技創(chuàng)新為導(dǎo)向，配合制定了《專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審量化辦法》《專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作實(shí)施辦法》和《崗位績效工資分配辦法》，推動(dòng)了科研評(píng)價(jià)改革與人事制度改革、績效考核分配的緊密銜接，科研評(píng)價(jià)體系逐步完善。
二、積極融入秦創(chuàng)原建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化
認(rèn)真落實(shí)省委省政府關(guān)于秦創(chuàng)原創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)平臺(tái)建設(shè)的精神和要求，以打造立體聯(lián)動(dòng)“孵化器”、成果轉(zhuǎn)化“加速器”和兩鏈融合“促進(jìn)器”為目標(biāo)，完成科技成果轉(zhuǎn)化30項(xiàng)，6名教師獲批省級(jí)技術(shù)經(jīng)理人，建立了學(xué)校“秦創(chuàng)原創(chuàng)新促進(jìn)中心工作站”和“秦創(chuàng)原創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地”，與地方政府聯(lián)合建設(shè)的科技園入選省級(jí)大學(xué)科技園。通過深化科技成果轉(zhuǎn)化“三項(xiàng)改革”，有效破解了科技成果轉(zhuǎn)化中系列難題，激發(fā)了廣大科研人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力。支持教師以科技成果創(chuàng)辦企業(yè)9家，其中6家成長為科技型中小企業(yè)，1家成長為高新技術(shù)企業(yè)，有力支撐了秦創(chuàng)原創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)平臺(tái)建設(shè)，取得了階段性顯著成效。
三、聚焦地方重大戰(zhàn)略需求，著力強(qiáng)化平臺(tái)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
聚焦地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求和學(xué)科發(fā)展目標(biāo)，不斷加強(qiáng)科研平臺(tái)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)力度，形成了“一院一重點(diǎn)，一院一特色”的科研平臺(tái)建設(shè)新格局。建成了陜西省礦產(chǎn)資源清潔高效轉(zhuǎn)化與新材料工程研究中心、陜西秦嶺特色生物資源產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院、秦嶺南麓生態(tài)水文野外科學(xué)觀測研究站等14個(gè)省級(jí)研究平臺(tái)，商洛革命老區(qū)暨紅色文化研究中心、商洛市分布式新能源應(yīng)用技術(shù)研究中心等23個(gè)市級(jí)科研平臺(tái)。獲批全國冶金礦產(chǎn)固廢資源化匠心團(tuán)隊(duì)1個(gè)、陜西省科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、陜西高校青年科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)5個(gè)、商洛市科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)10個(gè)。9名教師入選陜西省中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、陜西青年科技新星和陜西省普通高校“青年杰出人才”，7名教師獲省級(jí)區(qū)域人才稱號(hào)，3名教師入選省科技產(chǎn)業(yè)服務(wù)團(tuán)。
四、錨定科技興校戰(zhàn)略目標(biāo)，穩(wěn)步提升科研原創(chuàng)能力
通過優(yōu)化科技評(píng)價(jià)機(jī)制，強(qiáng)化政策引導(dǎo)，營造了寬松和諧、鼓勵(lì)創(chuàng)新的科研環(huán)境，激發(fā)調(diào)動(dòng)了廣大教師參與科研、推動(dòng)創(chuàng)新的內(nèi)生動(dòng)力，涌現(xiàn)出一大批高質(zhì)量科研成果。獲批國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目11項(xiàng)、國家社科基金項(xiàng)目5項(xiàng)，教育部人文社科項(xiàng)目4項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目292項(xiàng)。獲批陜西省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)3項(xiàng)，陜西省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)，陜西省自然科學(xué)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)2項(xiàng)。新增中國專利獎(jiǎng)1項(xiàng)，中國發(fā)明創(chuàng)業(yè)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)。獲陜西高校優(yōu)秀科技成果獎(jiǎng)等省廳級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)36項(xiàng)，商洛市科技成果獎(jiǎng)等市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)189項(xiàng)，取得知識(shí)產(chǎn)權(quán)類成果612項(xiàng)。發(fā)表核心以上學(xué)術(shù)論文1846篇，其中被SCI、EI、ISTP、CSSCI、CSCD等收錄639篇，出版著作121部。
五、堅(jiān)持政產(chǎn)學(xué)研深度融合，不斷提升服務(wù)地方水平
聚焦秦嶺生態(tài)資源保護(hù)等重大發(fā)展戰(zhàn)略，對照《商洛學(xué)院服務(wù)商洛高質(zhì)量發(fā)展50條措施》要求，強(qiáng)化政產(chǎn)學(xué)研深度融合踐行服務(wù)地方使命，努力增強(qiáng)服務(wù)地方能力。依托商洛發(fā)展研究院，形成了高質(zhì)量咨政建言報(bào)告100余件，其中1項(xiàng)成果在“全國習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧工作的重要論述學(xué)習(xí)研究成果評(píng)選活動(dòng)”中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，1項(xiàng)成果獲省政府主要領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示，近20項(xiàng)成果獲市政府主要領(lǐng)導(dǎo)批示及商洛市優(yōu)秀咨政建言報(bào)告。聚焦鄉(xiāng)村振興頂層設(shè)計(jì)，以智力幫扶形式為地方政府提供政策支持，為地方政府和企事業(yè)單位編制《中國制造2025商洛實(shí)施方案》《商洛市科技工作“十四五”規(guī)劃》《丹鳳縣鄉(xiāng)村振興五年規(guī)劃》等發(fā)展規(guī)劃、調(diào)研報(bào)告60余項(xiàng)，其中《關(guān)于商州區(qū)貧困人口防返貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測及預(yù)警處置的調(diào)研報(bào)告》等3件調(diào)研報(bào)告并獲陜西省“三農(nóng)”工作優(yōu)秀調(diào)研成果獎(jiǎng)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了智力支撐。圍繞縣域重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)振興需求，組建6支高層次人才服務(wù)團(tuán)，以高新企業(yè)政策宣傳、會(huì)計(jì)人員技能提升、綠色循環(huán)農(nóng)業(yè)發(fā)展、高效種養(yǎng)殖技術(shù)等為主要內(nèi)容，積極開展實(shí)用技能培訓(xùn)工作，累計(jì)培訓(xùn)50余場次4000余人。圍繞縣域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，在縣域工業(yè)園區(qū)、產(chǎn)業(yè)大鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村振興示范村、規(guī)上企業(yè)建立校外博士工作站12個(gè)，解決科技成果轉(zhuǎn)化最后一公里的問題。積極整合校內(nèi)相關(guān)優(yōu)勢學(xué)科和特色專業(yè)資源，精心打造“學(xué)前教育發(fā)展論壇、少兒足球培訓(xùn)、鄉(xiāng)村愛心畫圃”等基礎(chǔ)教育幫扶品牌，以“1+3+Ｘ”教育扶貧模式進(jìn)行精準(zhǔn)教育幫扶，總結(jié)形成的《扎根秦嶺山區(qū)發(fā)揮教育優(yōu)勢聚焦地方需求實(shí)施精準(zhǔn)幫扶》案例報(bào)告，入選全國教育扶貧典型案例。榮獲陜西省脫貧攻堅(jiān)指揮部辦公室“脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)幫扶單位”榮譽(yù)1次，連續(xù)4次被省委教育工委、陜西省教育廳評(píng)為“雙百工程”工作先進(jìn)單位。
六、打造全國學(xué)術(shù)交流品牌，顯著擴(kuò)大學(xué)術(shù)影響范圍
為進(jìn)一步拓展學(xué)術(shù)交流范圍，增強(qiáng)協(xié)同創(chuàng)新能力，學(xué)校舉辦了賈平凹與中國當(dāng)代文學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)、陳彥文學(xué)創(chuàng)作全國學(xué)術(shù)研討會(huì)、秦嶺學(xué)論壇、陜南發(fā)展研究院學(xué)術(shù)研討會(huì)、全國尾礦綜合利用產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新論壇、漢江論壇學(xué)術(shù)研討會(huì)、秦嶺營養(yǎng)健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展與科技創(chuàng)新論壇、陜西省植物學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)等高水平學(xué)術(shù)交流會(huì)議20余場次，邀請校外知名專家為我校做專題報(bào)告120余人次，累計(jì)派出教師參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)350余人次，打造形成了“賈平凹與陳彥文學(xué)研究、秦嶺現(xiàn)代中藥資源和綠色食品開發(fā)利用、秦嶺礦產(chǎn)資源綜合開發(fā)利用”等具有秦嶺學(xué)特色的全國學(xué)術(shù)交流品牌，在全校范圍內(nèi)營造了良好的學(xué)術(shù)氛圍，學(xué)校的綜合影響力不斷提升。
七、創(chuàng)新科普工作長效機(jī)制，構(gòu)建科普教育四化生態(tài)
以構(gòu)建社會(huì)化協(xié)同、數(shù)字化傳播、規(guī)范化建設(shè)、國際化合作的新時(shí)代科普生態(tài)為導(dǎo)向，以樹立科學(xué)觀念、涵養(yǎng)科學(xué)精神和培育創(chuàng)新精神為主要方向，圍繞鄉(xiāng)村振興、秦嶺生態(tài)環(huán)境保護(hù)、醫(yī)療健康、防災(zāi)減災(zāi)、食品安全和弘揚(yáng)科學(xué)家精神等內(nèi)容，積極打造以“流動(dòng)科技館”為代表的科普特色品牌，為省內(nèi)外百余所中小學(xué)開展科普教育500余場次，累計(jì)受益5萬余人。組建了省內(nèi)首家以秦嶺生態(tài)環(huán)境保護(hù)為主題的公眾科學(xué)素質(zhì)研究中心“陜西省商洛公眾科學(xué)素質(zhì)與創(chuàng)新發(fā)展研究中心”，形成了“走出去”“請進(jìn)來”“云端看”三種模式的工作機(jī)制。獲批中國科協(xié)“翱翔之翼”大學(xué)生科技志愿服務(wù)項(xiàng)目2項(xiàng)，陜西省科普講解大賽、陜西省科學(xué)實(shí)驗(yàn)展演大賽等獎(jiǎng)勵(lì)40余項(xiàng)，科普工作經(jīng)驗(yàn)入選“全國科技志愿服務(wù)典型案例”“陜西省十年科普工作優(yōu)秀案例”“陜西省‘學(xué)雷鋒’志愿服務(wù)最佳志愿服務(wù)項(xiàng)目”和陜西省“典贊·科普三秦”年度五大品牌科普活動(dòng)，科普事跡在全國科技志愿服務(wù)交流活動(dòng)中宣傳推介2次，被“中國青年報(bào)”等中省主流媒體報(bào)道60余次。
萬里新征程，奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。下一步，我們將緊緊圍繞學(xué)校“一流學(xué)院”建設(shè)等重點(diǎn)目標(biāo)任務(wù)，持續(xù)深化科技管理創(chuàng)新，著力優(yōu)化科研平臺(tái)建設(shè)布局，強(qiáng)化科研團(tuán)隊(duì)內(nèi)涵建設(shè)，提升科技創(chuàng)新能力，加強(qiáng)應(yīng)用型成果培育產(chǎn)出，加快科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，以有組織的科學(xué)研究為學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
（作者：張雙奇 科技處）
