10月2日至9日，黨委書記、校長劉建林帶領化學工程與現代材料學院院長周春生、院長助理崔孝煒、院教學秘書曹寶月一行赴法國IONIS法國大學校、德國柏林應用科技大學訪學，期間還參觀了巴黎卡特里克大學和德國柏林洪堡大學。

IONIS法國大學校技術與管理分校Valérié Pham-Trong校長親切接見了劉建林一行。雙方分別介紹了各自學校的辦學歷史、辦學特色、教學條件、師資隊伍、應用型人才培養等方面的基本情況，并就互訪交流、師資培訓、學生交流學習等方面廣泛交換了意見。

Valérié Pham-Trong校長重點介紹了該校在應用型人才培養中施行的“技術+管理”的“雙元制”教學理念，對我校建設一流的應用型本科院校具有強大的啟示作用。隨后，對該校的校園進行了實地考察。

在德國柏林應用科技大學，劉建林一行先后前往兩個分校區，分別與Hoffjann教授和Kammasch教授在應用型人才培養過程中的教學質量管理的模式、管理質量管理的模式、工程教育及其教學法、應用型教師的培養等方面開展了深入交流和探討，了解了《博洛尼亞宣言》后歐洲高等教育體系的改革和建設成果。

此次訪學對我校借鑒國外大學先進辦學經驗，加強高等教育合作與交流、加快應用型本科院校建設起到強有力的推動作用。

（文/圖 崔孝煒 曹寶月 編輯/彭麗娟 審核/魚小強）

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IONIS法國大學校，是法國最大的私立應用型高等學校，包括19個學院，在校生19000余名。其特色是在應用型人才培養過程中施行“技術+管理”的“雙元制”培養模式。

柏林應用科技大學成立于1971年，現有1個主校區和4個分校區，共有本科和碩士專業70個，12000余名學生，學校定位為“未來柏林的能力中心”，立足于培養適合柏林城市發展的應用型人才。

《博洛尼亞宣言》是歐洲29個國家的教育部長共同探討建成歐洲高等教育區并完善歐洲共同的高等教育體系等問題時簽署的高等教育綱領性文件。宣言的主要目標包括：建立容易理解以及可以比較的學位體系；致力于建立一個以兩階段模式（本科-碩士/博士）為基礎的高等教育體系；建立學分體系；促進師生和學術人員流動，克服人員流動的障礙；保證歐洲高等教育的質量；促進歐洲范圍內的高等教育合作。《博洛尼亞宣言》在歐洲高等教育發展史上具有里程碑意義。