為深入貫徹落實學校高質量發展戰略，系統部署并扎實推進各二級院（部）“追趕超越”工作，9月29日，我校召開二級院（部）“追趕超越”工作部署會。校長權雅寧出席會議并講話。副校長張向東、程敏就相關分管工作進行了安排部署。

權雅寧在講話中指出，“追趕超越”旨在讓各學院對標先進、查找不足，設定階段性發展目標，各院（部）要清醒認識當前發展中存在的短板與不足，積極補短板、強弱項，凝聚共識、增強自信。

權雅寧強調，全校上下要凝聚共識，明確“追趕超越”是推動學校發展的方法論和路徑，是階段性的跟跑策略和必須限期完成的目標，要通過對標先進，使各單位在比較中看清形勢、找準定位、發現優勢與不足，從而明確發力點，確保在發展道路上方向清晰、抓手有力。要聚焦重點，牢牢抓住學位點增設、人才隊伍建設和高層次成果產出三個關鍵核心，要明確人才是基礎，成果是體現，學位點是重要載體與目標，各二級院（部）要將各項工作的最終成效體現到這三大關鍵任務的突破上來，形成“人才出成果、成果支撐學位點”的良性循環。要強化保障，確保任務落地見效，職能部門要加強統籌協調，科學優化并下達指標任務，做好全校指標的測算與平衡，二級學院要立即制定具體落實舉措，將任務明確到人、責任落實到崗，科學確定自身發展的突破口和出彩點，集中資源實現重點跨越。

會上，分管校領導就“追趕超越”工作作出全面部署，強調各單位要統一思想、凝聚共識，將“追趕超越”作為推動事業發展的重要方法，聚焦關鍵環節，精準發力。各二級院（部）負責人依次就本單位“追趕超越”的目標指標、對標對象、進度規劃等進行了匯報。人事處、學科辦公室、教務處、科技處、社科處負責人分別圍繞人才隊伍建設、學科發展、教育教學、科學研究與社會服務等關鍵領域，對任務指標進行了解讀。

（文/圖 王鵬舉 編輯/王葉 審核/王霄飛）