9月9日至10日，全國(guó)教育大會(huì)在北京召開(kāi)，習(xí)近平總書(shū)記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話，代表黨中央向全國(guó)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝賀和誠(chéng)摯問(wèn)候。習(xí)近平總書(shū)記站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，全面總結(jié)了新時(shí)代教育事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的格局性變化，系統(tǒng)闡釋了教育強(qiáng)國(guó)的科學(xué)內(nèi)涵和基本路徑，深刻闡述了教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)要正確處理好的重大關(guān)系，系統(tǒng)部署了全面推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)和重大舉措。習(xí)近平總書(shū)記的重要講話在我校黨員干部師生中引發(fā)強(qiáng)烈反響。
校黨委書(shū)記 張志昌：習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話是指導(dǎo)新時(shí)代新征程教育工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央完善和發(fā)展中國(guó)特色教育體系，辦好人民滿意的教育的堅(jiān)定決心和信心。我們將引導(dǎo)干部師生認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)其政治意義、理論意義和實(shí)踐意義，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神和黨中央決策部署上來(lái)，將學(xué)習(xí)成效切實(shí)轉(zhuǎn)化為服務(wù)國(guó)家和學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。
學(xué)校將以貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神為契機(jī)，著力加強(qiáng)黨的建設(shè)和全面從嚴(yán)治黨，推動(dòng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)持續(xù)走深走實(shí)，引導(dǎo)干部師生進(jìn)一步堅(jiān)定“四個(gè)自信”，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，忠誠(chéng)擁護(hù)“兩個(gè)確立”，切實(shí)肩負(fù)起為黨育人、為國(guó)育才的使命責(zé)任。學(xué)校將著力構(gòu)建落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)新生態(tài)新格局，緊跟時(shí)代步伐，突出問(wèn)題導(dǎo)向，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展，始終扎根商洛大地辦大學(xué)，緊密圍繞國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，聚焦商洛市打造“中國(guó)康養(yǎng)之都”“國(guó)際排球名城、中國(guó)賽事名城”等發(fā)展戰(zhàn)略，深度融入地方發(fā)展需求，深化科教融匯、產(chǎn)教融合、協(xié)同育人，不斷提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力，大力弘揚(yáng)踐行教育家精神，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持教育、科技、人才深度融合、一體推進(jìn)，積極破解制約學(xué)校事業(yè)發(fā)展的難題瓶頸，著力提升辦學(xué)層次水平，不斷提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量，持續(xù)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，奮力譜寫(xiě)一流應(yīng)用型本科院校建設(shè)嶄新篇章，為加快教育強(qiáng)省、教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)作出商洛學(xué)院應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
校長(zhǎng)、黨委副書(shū)記 權(quán)雅寧：今年的全國(guó)教育大會(huì)是我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展中的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，系統(tǒng)部署了教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)和重大舉措，強(qiáng)調(diào)了教育在國(guó)家和民族發(fā)展中的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性地位。習(xí)近平總書(shū)記在大會(huì)上的重要講話思想深邃、內(nèi)涵豐富，為高等教育發(fā)展指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。作為高校校長(zhǎng)，我既感使命光榮，又覺(jué)責(zé)任重大。接下來(lái)，我將以大會(huì)精神為指引，深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義教育強(qiáng)國(guó)的“六大特質(zhì)”和“八大體系”，帶領(lǐng)全校師生扎根商洛大地辦好一流應(yīng)用型院校。我們將堅(jiān)持特色發(fā)展，緊密對(duì)接地方發(fā)展需求，探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，持續(xù)深化產(chǎn)學(xué)研融合，推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供充足的智力支持和人才保障。大力弘揚(yáng)教育家精神，對(duì)照教育科技人才體制機(jī)制改革一體推進(jìn)的要求，著力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和職業(yè)道德水平，全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，為學(xué)生成長(zhǎng)成才筑夢(mèng)引路，為譜寫(xiě)新時(shí)代高等教育新篇章貢獻(xiàn)商洛學(xué)院力量。
黨委委員、教務(wù)處處長(zhǎng) 王怡：習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話，為新時(shí)代教育領(lǐng)域全面深化改革指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循，是我們理解教育工作戰(zhàn)略方針、投身教育工作的動(dòng)力源泉。隨著我國(guó)產(chǎn)業(yè)格局發(fā)生重大變化，對(duì)教育、科技、人才一體化發(fā)展提出了新的命題，也為高校在新時(shí)代新征程中彰顯擔(dān)當(dāng)作為帶來(lái)了新的機(jī)遇。我們必須面向國(guó)家發(fā)展、產(chǎn)業(yè)提質(zhì)的迫切需求，對(duì)標(biāo)新質(zhì)生產(chǎn)力，持續(xù)開(kāi)展學(xué)科專業(yè)改造升級(jí)，提升教師教書(shū)育人能力，構(gòu)建“五育”并舉育人體系，對(duì)標(biāo)“四新”建設(shè)，傳承弘揚(yáng)老區(qū)精神，全力打造“鄉(xiāng)情固德、浸潤(rùn)融合、研創(chuàng)雙驅(qū)”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)新范式，根植服務(wù)地方，賦能區(qū)域發(fā)展，為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)，全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興作出商洛學(xué)院應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教師工作部部長(zhǎng)·人事處處長(zhǎng) 李斌：習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話闡明了新時(shí)代新征程建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的深刻內(nèi)涵、意義、途徑等一系列重大問(wèn)題，為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)描繪了藍(lán)圖、指明了方向，并深化了教育家精神的時(shí)代內(nèi)涵和實(shí)踐要求。作為一名教育工作者，我倍感振奮，也自覺(jué)責(zé)任重大。在接下來(lái)的工作中，我將深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話精神，把弘揚(yáng)教育家精神作為師資隊(duì)伍建設(shè)的主線，著力打造一支家國(guó)情懷深厚、師德師風(fēng)高尚、專業(yè)能力精湛、實(shí)踐創(chuàng)新性強(qiáng)的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，為應(yīng)用型人才培養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng) 蔣正治：習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話高屋建瓴、內(nèi)涵豐富，為新時(shí)代教育事業(yè)的發(fā)展指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，不僅關(guān)乎個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，更關(guān)系到國(guó)家的繁榮富強(qiáng)和民族的偉大復(fù)興。我們會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神并貫徹落實(shí)到馬克思主義學(xué)院的各項(xiàng)工作中去，持續(xù)推進(jìn)思政課高質(zhì)量發(fā)展，筑牢立德樹(shù)人主陣地，恪守“六要”思政教師建設(shè)要求，多措并舉鼓勵(lì)思政課教師在教學(xué)實(shí)踐中做到“八個(gè)相統(tǒng)一”，致力將思政課打造成筑牢青年大學(xué)生信仰之基的“金課”，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)我們的智慧和力量。
藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng) 李世鵬：這次全國(guó)教育大會(huì)是對(duì)新時(shí)代新征程加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)作出動(dòng)員部署的一次重要會(huì)議，在我國(guó)教育發(fā)展史上具有十分重要的里程碑意義。習(xí)近平總書(shū)記在大會(huì)上向全國(guó)廣大教師致以熱烈祝賀和誠(chéng)摯問(wèn)候，充分體現(xiàn)了對(duì)教育的高度重視、對(duì)廣大教師的深情關(guān)懷。作為從事藝術(shù)教育和公共美育工作的教育管理者，我將帶領(lǐng)藝術(shù)學(xué)院全體教職員工扎實(shí)落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神和全國(guó)教育大會(huì)精神，持續(xù)推進(jìn)立德樹(shù)人和“五育并舉”總目標(biāo)，堅(jiān)持立德樹(shù)人，遵循美育特點(diǎn)，建構(gòu)全方位、全過(guò)程和全員參與的美育新格局。在師資隊(duì)伍建設(shè)、課程資源建設(shè)、藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)、藝術(shù)教育和公共美育、服務(wù)地方文化藝術(shù)發(fā)展等方面務(wù)實(shí)功、出實(shí)招、求實(shí)效，努力培養(yǎng)信仰堅(jiān)定、志向遠(yuǎn)大、專業(yè)精湛的基礎(chǔ)教育教師和藝術(shù)領(lǐng)域人才。
化學(xué)工程與現(xiàn)代材料學(xué)院黨委書(shū)記 喬成芳：在慶祝第40個(gè)教師節(jié)之際，習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上發(fā)表重要講話，指出要緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持和運(yùn)用系統(tǒng)觀念，正確處理知識(shí)學(xué)習(xí)和全面發(fā)展、培養(yǎng)人才和滿足社會(huì)需要等重大關(guān)系，為新時(shí)代高校的人才培養(yǎng)指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。在新的歷史征程上，化學(xué)工程與現(xiàn)代材料學(xué)院將堅(jiān)定不移落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，不斷深化教育教學(xué)改革，圍繞尾礦資源大綜利用難消解量低等產(chǎn)業(yè)難題，依托秦嶺礦產(chǎn)資源化產(chǎn)業(yè)學(xué)院集成的34家企業(yè)、科研院所，構(gòu)筑“科教融匯”三段式“雙創(chuàng)”育人范式，積極建設(shè)特色校企合作課程，實(shí)施科研反哺教學(xué)工程，搭建創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)，在實(shí)訓(xùn)實(shí)踐中強(qiáng)化專業(yè)技術(shù)能力，努力培養(yǎng)服務(wù)秦嶺生態(tài)環(huán)境保護(hù)的應(yīng)用型本科人才，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展發(fā)揮更大、更深遠(yuǎn)的“效能”。
數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)院教授 趙鵬軍：習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上發(fā)表的重要講話，站在歷史和時(shí)代的高度分析了當(dāng)前局勢(shì)，明確了發(fā)展目標(biāo)，作出了前瞻性的部署，吹響了加快教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的奮進(jìn)號(hào)角，為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)指明了前進(jìn)方向，提供了根本遵循和行動(dòng)指南，充分彰顯了黨中央對(duì)教育事業(yè)和廣大教師的高度關(guān)心和重視，讓我特別感動(dòng)、深受鼓舞、倍感振奮。作為一名高校教師，在今后的工作中，我將深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才的初心和使命，積極踐行教育家精神，賡續(xù)商院優(yōu)良傳統(tǒng)，涵養(yǎng)高尚師德師風(fēng)，創(chuàng)新教學(xué)方法，提升專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，潛心教書(shū)育人，為學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
電子信息與電氣工程學(xué)院博士王振：2024年9月10日，在莊嚴(yán)而又溫馨的氛圍中，我作為新進(jìn)教師在商洛學(xué)院迎來(lái)了自己的第一個(gè)教師節(jié)，心中充滿了自豪感和責(zé)任感。習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話，為我們新進(jìn)教師指明了方向，提供了精神動(dòng)力。作為物理學(xué)領(lǐng)域的一名教師，我深知自己肩負(fù)著傳授物理知識(shí)、啟迪科學(xué)思維、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重任。我將嚴(yán)格遵循習(xí)近平總書(shū)記的指示，致力于深化學(xué)生對(duì)物理學(xué)基本原理的理解，鍛煉他們的實(shí)驗(yàn)操作能力，培育他們的科學(xué)研究精神。作為一名教育戰(zhàn)線上的新兵，我將致力于探索教育家的精神內(nèi)涵，將其融入教師專業(yè)成長(zhǎng)的全過(guò)程，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的社會(huì)主義建設(shè)者貢獻(xiàn)力量。
生物醫(yī)藥與食品工程學(xué)院博士 趙艷艷：教育是強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興之基。習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上指出，要以科技發(fā)展、國(guó)家戰(zhàn)略需求為牽引，著眼提高創(chuàng)新能力，優(yōu)化高等教育布局，完善高校學(xué)科設(shè)置調(diào)整機(jī)制和人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè)和拔尖人才培養(yǎng)。作為一名高校教師，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，深入思考如何將教學(xué)、科研成果更好地轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力，如何培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才，以應(yīng)對(duì)新時(shí)代的挑戰(zhàn)。我將繼續(xù)深耕在教學(xué)和科研一線，不僅關(guān)注學(xué)術(shù)研究的深度和廣度，同時(shí)關(guān)注科研成果的社會(huì)效益和人才培養(yǎng)的全面性，持續(xù)提升職業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)科研水平，力爭(zhēng)為科技事業(yè)發(fā)展和高素質(zhì)人才培養(yǎng)作出新的貢獻(xiàn)。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教授 鄧淑紅：在慶祝第40個(gè)教師節(jié)之際，習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上指出，教育強(qiáng)國(guó)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要我們緊緊圍繞立德樹(shù)人這個(gè)根本任務(wù)，發(fā)揚(yáng)教育家精神，鑄魂強(qiáng)師，為國(guó)家教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。作為一名普通的教師我深受鼓舞、深感責(zé)任重大。每位教師的日常教學(xué)科研工作是一項(xiàng)偉大的使命，看上去平平無(wú)奇、默默無(wú)聞，但卻承載著未來(lái)和希望。我們的工作平凡但不平庸、職業(yè)普通而又影響深遠(yuǎn)。作為一名高校教師，我將在今后的工作中更加珍惜這份榮耀，愛(ài)惜這份職業(yè)，嚴(yán)于律己、不斷學(xué)習(xí)提升自身專業(yè)能力，上好每一堂課，做學(xué)生的指路明燈；做好自己的科研課題，積極服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，教書(shū)育人、立德樹(shù)人，以實(shí)際行動(dòng)踐行教育家精神，為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)綿薄力量。
城鄉(xiāng)規(guī)劃與建筑工程學(xué)院博士 房舒：全國(guó)教育大會(huì)的召開(kāi)，猶如一盞明燈，照亮了教育改革與發(fā)展的道路。作為一名奮戰(zhàn)在高校教學(xué)一線的教師，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大。懷著滿腔的熱情與期待，我決心將大會(huì)精神內(nèi)化于心、外化于行，不斷提升自身專業(yè)素質(zhì)與教育教學(xué)能力，積極探索適應(yīng)新時(shí)代需求的教育模式與方法。回望過(guò)去，我與同事們始終堅(jiān)守在教學(xué)與科研的第一線，通過(guò)不懈的努力，在全國(guó)師范生微課大賽和師范生教育教學(xué)技能比賽中為地理科學(xué)專業(yè)在學(xué)科競(jìng)賽領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了省級(jí)、國(guó)家級(jí)層面的新突破。在未來(lái)的教育征程中，我將致力于營(yíng)造一個(gè)既嚴(yán)謹(jǐn)又充滿創(chuàng)新活力的教學(xué)環(huán)境，引領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)的海洋中自由探索，激發(fā)他們的創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們成為既有扎實(shí)專業(yè)知識(shí)又有良好道德品質(zhì)、能夠擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任的高素質(zhì)人才。
輔導(dǎo)員齊鋒：在第40個(gè)教師節(jié)之際召開(kāi)的全國(guó)教育大會(huì)，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)教育工作的高度重視和對(duì)廣大教師的親切關(guān)懷。作為一名有著23年工作經(jīng)歷的高校輔導(dǎo)員，我深感榮幸，同時(shí)倍感責(zé)任重大。在今后的工作中，我將創(chuàng)新思想政治教育方式，通過(guò)多種渠道了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)生活情況，將解決思想問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常教育引導(dǎo)。通過(guò)進(jìn)課堂、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂了解學(xué)生所思所想所需所求，積極拓展就業(yè)渠道，以實(shí)際行動(dòng)助推學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)，以解決學(xué)生實(shí)際困難助力思想政治工作實(shí)效性；通過(guò)組織開(kāi)展理論學(xué)習(xí)、心理健康教育、職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等堅(jiān)定學(xué)生理想信念，推進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力成為學(xué)生成長(zhǎng)成才的引路人和守護(hù)者。
人文學(xué)院漢語(yǔ)2022級(jí)公費(fèi)師范生 王秀文：近日，全國(guó)教育大會(huì)在北京召開(kāi)，習(xí)近平總書(shū)記的講話令我倍感振奮。大會(huì)強(qiáng)調(diào)要用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為我們擘畫(huà)了美好的教育藍(lán)圖，讓我們對(duì)未來(lái)充滿期待。作為一名地方公費(fèi)師范生，我真切體會(huì)到國(guó)家對(duì)我們的關(guān)懷和期望，我將保持堅(jiān)韌不拔的精神狀態(tài)、奮發(fā)向前的人生態(tài)度，持續(xù)充實(shí)提升自身的專業(yè)水平，燃起拼搏之火，永懷夢(mèng)想之光，將青春激情融入國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的浪潮，為中國(guó)式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)。
健康管理學(xué)院護(hù)理學(xué)ICC2231班學(xué)生 劉甜鈺：習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)了教育的重要性和青年人的責(zé)任，鼓勵(lì)大學(xué)生們投身基層，為人民服務(wù)、為祖國(guó)奉獻(xiàn)，讓我深切感受到了黨和國(guó)家對(duì)于教育的重視和對(duì)青年的殷切期望，對(duì)于我們青年大學(xué)生來(lái)說(shuō)這是一種鼓舞更是一種責(zé)任。我將以習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神為指引，在校學(xué)習(xí)期間，不僅要專注于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和個(gè)人能力的提升，更要關(guān)注社會(huì)實(shí)際問(wèn)題，積極參與社會(huì)實(shí)踐，為國(guó)家的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)；作為護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)子，我要以實(shí)際行動(dòng)投入到今后的工作、生活和學(xué)習(xí)中，不斷提升自己的護(hù)理技能水平，為社會(huì)醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展和人民健康貢獻(xiàn)力量。
